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【人文艺术学院】走进课堂听实效 聚焦教学启新程 ——人文艺术学院开展“开学第一课”听评课活动

时间:2026年09月03日 点击: 作者:李操 打印本页

为切实抓好新学期教学工作,规范课堂教学秩序,持续提升育人质量,人文艺术学院组织开展“开学第一课”听评课活动。8月31日,校党委委员、纪委书记、监察专员张兴国,校督导余丹,纪检综合室肖娴婧,教务处叶子,人文艺术学院院长韩飞、教学副院长肖琼一同深入课堂一线,现场聆听吴远高行老师主讲的《幼儿舞蹈表演3》课程。

吴远高行老师围绕“蒙古舞柔臂”开展教学。吴远高行老师首先就课程整体安排及学习重点向学生作系统介绍,帮助学生明确学习目标。随后组织热身训练,围绕柔臂动作要领进行细致讲解与规范示范。在实操练习环节,吴老师逐一巡回指导,针对学生动作细节及时纠正并开展个性化辅导,整堂课节奏紧凑、师生互动积极,课堂氛围活跃,教学运行平稳有序。

听课结束后,校督导余丹老师对课堂进行点评。她充分肯定了本次课程的教学设计,认为其目标清晰、重点突出,教师专业功底扎实、示范规范,课堂组织高效,学生学习状态饱满,较好达成首课教学目标。同时,结合专业课程特点,她围绕课堂优化和艺术能力培养提出了中肯建议。

此次听评课活动,为新学期教学工作起好步、开好局奠定了良好基础。下一步,人文艺术学院将继续聚焦课堂教学主阵地,常态化开展教学研讨,持续推动教师教学能力提升和人才培养质量稳步提高。

文/图:刘飞兰

一审:李操

二审:肖琼

三审:李滨

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